سامانه 118مهدویت، در کشور ایجاد شده است
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدویت فعالیتهای این مرکز را از آغاز تاکنون تشریح کرد و گفت: پس از انقلاب، کشور درگیر جنگ و مشکلاتی بود و یکی از مسائلی که تحت تاثیر جنگ قرار گرفت و به موضوعات آن به صورت علمی و کارشناسی پرداخته نشد مسئله مهدویت بود که فعالیتهای فرهنگی و ترویجی شایسته ای در این راستا صورت نگرفته است.
حجتالاسلام والمسلمین کلباسی افزود: اصل امامت جزو اصول دین است و امتداد اصل امامت به مهدویت ختم میشود و لذا این مباحث از جایگاه ویژهای در اصول عقیدتی شیعیان برخوردار میباشد.
وی ادامه داد: بنا به دلایل مختلف سیاسی و اجتماعی تمامی فعالیتهای پیرامون مهدویت در دهههای بعد از انقلاب تا دهه 80 به انجمن حجتیه نسبت داده میشد لذا مسئله مهدویت بیشتر به دست افراد بیاطلاع واگذار شده بود که عوارض نافرجامی به وجود آورد.
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدویت ادامه داد: از جمله این عوارض بروز مدعیان مهدویت و طرح ارتباط و ملاقات با امام زمان است که این امر باعث ایجاد فضای بسیار بد در جامعه و حتی انتشار کتابهای خرافی بسیاری در این زمینه شد.
وی گفت: گسترش خرافات و ایجاد گروههای انحرافی از نتایج رها بودن مسئله مهدویت در دهههای قبل و همچنین نیاز مردم در زمینه مسائل غیبی بود.
حجتالاسلام والمسلمین کلباسی بیان داشت: در سال 1379 عدهای از شخصیتهای فرهنگی و اجتماعی کشور این خطر را احساس کرده و رها بودن موضوع را باعث بوجود آمدن فتنههای بسیاری در جامعه دانستند و لذا با مشورت مقام معظم رهبری این بنیاد تشکیل شد.
وی به انتشار کتابها و بروشورهای فرهنگی در ابتدای فعالیت بنیاد اشاره و تصریح کرد: از طریق رسانههایی چون صدا و سیما و مطبوعات، مطالب ارزنده درباره مهدویت توسط اساتید برجسته و کارشناسان در سطح کشوری ارائه گردیده است.
حجتالاسلام والمسلمین کلباسی ضرورت تربیت استاد درباره مهدویت را مورد توجه قرار داد و ابراز داشت: بسیاری از طلاب از مسائل مهدویت مطلع هستند ولی تربیت کارشناس و استاد با تجربه از نیاز های اساسی به شمار میرود که در این راستا مرکز تخصصی مهدویت در سال 1380 تاسیس شد و در همان ایام مباحث رجال، منبع شناسی، شبهات، مباحث سیاسی و اجتماعی روز مرتبط به مباحث مهدویت تدریس شد.
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدویت گفت: در ادامه، اطلاعات پراکنده تجمیع و دستهبندی شد و مباحث خوبی به صورت سر فصل و کتاب درسی به دست آمد.
وی خاطرنشان کرد: تقویت پژوهشگر از اهداف اصلی مرکز است و در زمینه پژوهش بنا بر ضرورت، پژوهشهایی نیز صورت میپذیرد ولی محور کار، پژوهشی است که به آموزش منجر شود و در مجرای آموزش باشد و اصولا پژوهش در این مرکز در خدمت آموزش تعریف شده است.
حجتالاسلام والمسلمین کلباسی افزود: در این راستا 250 نفر از طلاب سطح 3 حوزه در رشته مهدویت فارغالتحصیل شدهاند.
وی ادامه داد: نظام آموزشی، پذیرشی و فارغ التحصیلی این مرکز زیر نظر برنامههای حوزه علمیه قم است.
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدیت بیان داشت : فعالیتهای ترویجی و تبلیغی در چند رده در این مرکز صورت می گیرد که در 22 استان کشور شعب بنیاد فرهنگی حضرت مهدی (عج) تاسیس شده است و در سایر استانها نیز تاسیس خواهد شد .
وی ادامه داد : از جمله فعالیتهای این بنیاد در سطح استانها برگزاری دورههای مهدویت کوتاه مدت برای طلاب و فرهیختگان هر استان است تا تصویری شفاف و واقعی از مهدویت در فضای جامعه حکمفرما گردد.
حجتالاسلام والمسلمین کلباسی گفت: در زمینه دورههای عمومی در بسیاری از استانها دورههای تربیت مربی راهاندازی شده است که سطح این دورهها پایین تر از کارشناسی ولی از دورههای عمومی بالاتر و غنیتر است.
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدیت تصریح کرد: شرط پذیرش دورهای تخصصی و کارشناسی، دارا بودن حداقل پایه نهم بوده و این دوره 3 سال به طول می انجامد ولی برای دورههای تربیت مربی از پایه 6 ثبت نام میکنیم و آنها در این دوره 140 جلسه درسی آموزش میبینند.
وی اظهار داشت: در حال حاضر 400 نفر در 15 استان کشور دورههای آموزش و تربیت مربی را طی میکنند.
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدیت با اشاره به نشریات مرکز گفت : نشریه تخصصی مهدی موعود (عج) برای اساتید و کارشناسان مهدوی منتشر و نشریه عمومی امان در جهت ترویج فرهنگ مهدوی چاپ می گردد .
حجتالاسلام والمسلمین کلباسی افزود: راهاندازی و فعالیت 12 پایگاه اینترنتی به صور ت عمومی و تخصصی نیز از فعالیتهای این مرکز است که در آن مباحث مهدویت از جمله دانشنامه مهدوی ، پاسخ به سئوالات ، وبلاگ نویسی، کتابخانه دیجیتال و آموزش مجازی ارائه میگردد.
وی گفت : 70 هزار نفر در دوره های مجازی آموزش دیدهاند که قبولشدگان بعد از آموزش، گواهی دریافت میکنند.
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدویت گفت: نرم افزار منجی به زبان انگلیسی که از تولیدات شعبه اصفهان است، برخی مباحث مهدویت را به صورت درسی ارائه می کند .
حجتالاسلام والمسلمین کلباسی ادامه داد : در این زمینه در نظر داریم چند زبان مهم دنیا را در سایت آموزشها و کلاسها اضافه کنیم .
وی تصریح کرد : راهاندازی سایت های متعدد برای پاسخگویی به سوالات و ارسال سوال به صورت مکتوب در حد گسترده از جمله فعالیتهای مرکز است .
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدیت عنوان کرد : در زمینه مباحث علمی مهدویت به بررسی ایجاد خانواده و جامعه مهدوی می پردازیم و در این راستا دو شعبه از شعب این بنیاد در آبادان و کرمان بیش از هزار خانواده را وارد برنامههای مهدوی کردهاند و خانواده ها با برنامههای بنیاد در تعامل هستند .
حجتالاسلام والمسلمین کلباسی گفت: 3 هزار کتاب تخصصی ، منبع و مرجع در کتابخانه این مرکز وجود دارد که در دسترس دانش پژوهان و محققین برای پایان نامهها و پژوهشهای مهدوی قرار دارد.
وی گفت : با سایر مراکز پژوهشی مهدویت در کشور در تعامل سازنده هستیم و در زمینه آموزشی نیز تنها مرکز آموزشی مهدویت هستیم و از محصولات و تحقیقات سایر مراکز نیز استفاده می کنیم .
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدیت افزود : در مسائل فرهنگی تنوع بسیار مهم است و بروز راه ها و شیوه های مختلف می تواند اثرات بهتر و بیشتری در ترویج فرهنگ مهدوی در جامعه داشته باشد لذا شکل گیری مراکز مختلف و پراکنده در سراسر کشور مفید به نظر می رسد که البته باید سیاست گذاری کلی طراحی شود و همه تحت برنامه ولی با تنوع و شیوه های مختلف فعالیت کنند.
وی خاطر نشان کرد : البته از کارهای تکراری و موزای باید جلو گیری کرد و هماهنگی و اطلاع رسانی میان مراکز بسیار مهم است .
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدویت گفت : مجتمع یاوران مهدی (عج) در جمکران متعلق به بنیاد فرهنگی حضرت مهدی (عج) است و این مجتمع با بیش از 20 هزار متر زیر بنا دارای خوابگاه و کلاس است و تجهیزات آن از طریق خیرین تامین می شود .
حجتالاسلام والمسلمین کلباسی ادامه داد : در تمامی سال پذیرش اردو از سراسر کشور و برگزاری کلاسهای مهدوی از جمله فعالیت های مجتمع یاوران مهدی است که تاکنون چند هزار ساعت کلاس آموزش مهدوی در این مدت کوتاه تشکیل شده است .
وی تصریح کرد : تنها مرکز فعال مهدوی کشور که در زمینه مهدویت به سراسر کشور خدمات رسانی می کند ، مجتمع یاوران مهدی است.
مسئول مرکز تخصصی امامت و مهدویت در پایان به افق کار این مرکز اشاره کرد و گفت : هدف اصلی مرکز، این است که شیعیان در سراسر دنیا حداقل اطلاعات و آگاهی مهدوی را داشته باشند و این اطلاعات تبدیل به برنامه علمی شود و به انتظار حقیقی ختم گردد و به جلوگیری از آسیب ها و جهت گیری صحیح در منش مهدوی بیانجامد.
انتهای پیام